Maruja Gorday de Villalobos
Un 90% de las escuelas están aptas para inicio del año escolar
La ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, dio a conocer este jueves que aproximadamente un 90% de los centros educativos del país se encuentran “situación especial” pero aptas para iniciarán el año escolar el próximo 2 de marzo de 2020.
20 febrero 2020 |
Agregando que cerca de un 10%, lo que representa menos de 100 escuelas, no están aptas para el inicio de clases el 2 de marzo, entre las que se encuentran el Instituto José Dolores Moscote, el Centro de Educación Básica General de España, el Colegio Moisés Castillo Ocaña, la Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez, y otras.
Por otro lado, explicó en este último grupo hay cerca de ocho centros educativos que les han solicitado al Meduca un impasse de 10 hábiles al 16 de marzo para el inicio de las clases por temas de seguridad con empresas constructoras.
Indicó que estas escuelas se van a comprometer a recuperar ese tiempo.
“Le hemos solicitado que si vamos a tener un desfase de dos o tres semanas que pueda ser recuperado, esas son decisiones directas de cada comunidad educativa de cada director y de los padres de familia”, expresó.
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Presentación
Maruja Gorday de Villalobos
Ministra de Educación
Nació en la ciudad de Panamá el 22 de agosto de 1962.
Es egresada de profesora de Educación Media con especialización en Artes Aplicadas de la Facultad de Educación de la Universidad de Panamá.
Se graduó de docente integral de Educación Especial con especialización en Estimulación Precoz, Visión, Audición y Lenguaje del Instituto Superior de Especialización.
Tiene una Licenciatura en Artes Aplicadas de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá.
Ha sido Directora General del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), fundadora y Directora del Centro Ann Sullivan, Secretaria General de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS), Directora Nacional de Educación Especial del IPHE y Directora de la Escuela Vocacional Especial.
Fue representante del Ministerio de Educación (MEDUCA) en el Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Diálogo por la Educación (COPEME), representante del MEDUCA en la Mesa del Diálogo Compromiso por la Educación, candidata ante el Comité de Expertos sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
Ha participado en diversas conferencias, cursos de capacitación y perfeccionamiento profesional como el taller de intercambios de experiencias en la implementación de sistemas de evaluación de aprendizaje (MEDUCA), conferencia de políticas educativas para fomentar la calidad y la cultura de la Evaluación Educativa y el curso de Planificación Estratégica de Franklin Covey.
La Profesora Gorday de Villalobos participó de la confección del documento Un llamado a la Acción: Compromiso Nacional por la Educación: demos el siguiente paso y fue parte del equipo de colaboradores del primer modelo estadístico para establecer indicadores educativos.