Maruja Gorday de Villalobos
Se instaló mesa de trabajo para mejorar la formación docente
En presencia de la viceministra Académica de Educación, Zonia Gallardo de Smith, se instaló la Mesa de Trabajo de Formación y Capacitación al Docente Panameño, con el fin de visualizar el nuevo modelo para formar al educador y así garantizar una mejor enseñanza.
23 julio 2019 |
“Esto quiere decir que el Ministerio de Educación va a dar la hoja de ruta de acuerdo con la propuesta que salga del seno de todos los agentes que tienen que ver con la formación del docente como las universidades, la Escuela Normal Juan Demóstenes Arosemena y el Instituto Pedagógico Superior”, indicó Gallardo de Smith.
La mesa de trabajo está presidida por la decana y la vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Educación, la doctora Migdalia Bustamante de Avilés y la profesora Luzmila Campos, respectivamente; la doctora Xiomara de Arrocha, rectora del ISAE; y la doctora Mirna de Crespo, rectora de la Universidad Latina de Panamá.
También forman parte de este grupo la profesora Dora Bernal, directora de la Escuela Normal Juan Demóstenes Arosemena; la profesora Karima Rachel, directora del Tercer Nivel de Enseñanza Superior del Meduca; la profesora Berta Echevers, del despacho Superior; la profesora Eduviges Rodríguez, representante de la comunidad educativa de la Escuela Normal Juan Demóstenes Arosemena.
La profesora Bernal indicó que “la Escuela Normal hace un trabajo con mucha misión y mística de vocación hacia la formación docente del país, porque ha demostrado en todo este trayecto, aunque tenemos debilidades y muchas fortalezas, pero tenemos que hacer cambios en la formación de los educadores porque tienen que responder a esta generación”.
Lo importante de esta iniciativa, de acuerdo con de Crespo, “es buscar un perfil cónsono con la realidad, porque las quejas están dirigidas hacia la calidad con que egresan los estudiantes y lo que va, tanto al mercado académico como al laboral, allí si se requiere un esfuerzo verdaderamente integrado, porque es el país el que se afecta con los niveles de baja calidad que tienen muchos estudiantes”.
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Presentación
Maruja Gorday de Villalobos
Ministra de Educación
Nació en la ciudad de Panamá el 22 de agosto de 1962.
Es egresada de profesora de Educación Media con especialización en Artes Aplicadas de la Facultad de Educación de la Universidad de Panamá.
Se graduó de docente integral de Educación Especial con especialización en Estimulación Precoz, Visión, Audición y Lenguaje del Instituto Superior de Especialización.
Tiene una Licenciatura en Artes Aplicadas de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá.
Ha sido Directora General del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), fundadora y Directora del Centro Ann Sullivan, Secretaria General de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS), Directora Nacional de Educación Especial del IPHE y Directora de la Escuela Vocacional Especial.
Fue representante del Ministerio de Educación (MEDUCA) en el Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Diálogo por la Educación (COPEME), representante del MEDUCA en la Mesa del Diálogo Compromiso por la Educación, candidata ante el Comité de Expertos sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
Ha participado en diversas conferencias, cursos de capacitación y perfeccionamiento profesional como el taller de intercambios de experiencias en la implementación de sistemas de evaluación de aprendizaje (MEDUCA), conferencia de políticas educativas para fomentar la calidad y la cultura de la Evaluación Educativa y el curso de Planificación Estratégica de Franklin Covey.
La Profesora Gorday de Villalobos participó de la confección del documento Un llamado a la Acción: Compromiso Nacional por la Educación: demos el siguiente paso y fue parte del equipo de colaboradores del primer modelo estadístico para establecer indicadores educativos.